C’est un mot d’ordre qui monte depuis plusieurs semaines sur les réseaux sociaux et qui a cumulé 40 millions de vues. Depuis la rentrée, des menaces et insultes sont proférées sur les réseaux sociaux envers des élèves de sixième nés en 2010.
Gestion de l’étude-permanence
- chevron_rightGestion de la permanence : un enjeu pour le service Vie Scolaire en collège !
- chevron_rightGestion des élèves en étude : le mandala pour apaiser, gérer le stress ou se recentrer
- chevron_rightGestion de l’étude : des pistes pour le bien-être des élèves
- chevron_rightTetraèdre ou tétra’aide : un outil pour gérer le travail en groupe, réguler la parole, animer une séquence
- chevron_rightConseils à l’équipe vie scolaire pour se faire respecter en étude
Dispositif" devoirs faits"
- chevron_rightHomeClasse par ZUPdeCO - Tutorat à distance
- chevron_rightUn site collaboratif et une application pour aider les collégiens et les lycéens à faire leurs devoirs
- chevron_right"Jules", compagnon numérique pour "Devoirs faits"
- chevron_rightL’équipe vie scolaire et le dispositif "Devoirs faits"
- chevron_right"Devoirs faits" : principes, vademecum, outil de suivi.
La posture professionnelle
- chevron_rightLa posture éducative de l’Assistant(e) d’Education : conseils
- chevron_rightApprendre à gérer les conflits : 5 postures, un outil pour former et gérer
- chevron_rightRenforcer le respect de la laïcité et la transmission des valeurs de la République à l’École
- chevron_rightLes décrocheurs scolaires : typologies, ressources
- chevron_rightLe message clair, un outil puissant de gestion de conflits entre élèves
- chevron_rightOutils pour la communication non violente (CNV)
- chevron_rightPortail des ressources éducatives sur les Valeurs de la République
Recrutement
- chevron_rightRecrutement d’un personnel vie scolaire : les enjeux pour réussir dans de bonnes conditions ses entretiens
- chevron_rightRecrutement des Assistants d’Education : proposition d’outils, méthode, procédure.
- chevron_rightLivret conseil relatif à la fin de contrat des AED
- chevron_rightRecrutement des AED - Modifications du 28 août 2008
- chevron_rightConditions de recrutement et d’emploi des assistants d’éducation
Lutte contre le harcèlement
- chevron_rightLa rentrée scolaire du harcèlement : le phénomène anti 2010
- chevron_rightUne vidéo contre le harcèlement
- chevron_rightProchaine rentrée scolaire et stratégie d’équipe : un plan de prévention du harcèlement pour mobiliser
- chevron_rightViolences en milieu scolaire : les ressources du réseau CANOPE
- chevron_right7 novembre 2019 : à plusieurs on est fort contre le harcèlement
- chevron_rightUn lycéen crée une application anti-harcèlement
- chevron_rightLe rejet social est aussi intense qu’une douleur physique
- chevron_rightLutte contre le harcélement : des marque-pages pour marquer les esprits
- chevron_rightRetour d’enquête sur le harcèlement par des étudiantes : un outil pour sensibiliser
- chevron_rightOutil de sensibilisation au harcèlement
Bien-être à l’école
- chevron_right Concevoir un espace bien-être, en classe ou hors la classe
- chevron_rightLa bienveillance expliquée par Christophe André
- chevron_rightL’aménagement de l’espace au service du bien-être au collège
- chevron_rightExamens : aider les élèves à chasser leur stress
- chevron_rightClimat scolaire, bien-être et bienveillance : prenez des encouragements !
- chevron_rightAider les élèves à poser des mots sur leurs émotions pour les protéger de la dépression
- chevron_rightBien-être : Carole Poulain : Des espaces d’écoute et de confiance au lycée
- chevron_rightActivités pour le retour des élèves : le padlet "retour à l’école-mes ressources bien-être"
- chevron_right30 affiches inspirantes pour les élèves...
- chevron_right"Mes ressources bien-être", un padlet pour accompagner les familles
PARENTS D’ELEVES-COEDUCATION
- chevron_rightLa mallette des parents au numérique
- chevron_rightUne plaquette de présentation de la fonction de CPE
- chevron_rightCoéducation : Le livret des parents d’adolescents
- chevron_rightExemple de formation des parents délégués en Collège
- chevron_rightLe guide des parents confinés
- chevron_rightAccueil des futurs sixièmes : un outil pour présenter le rôle du CPE en collège
- chevron_rightLa mallette des parents : un site pour développer la co-éducation
- chevron_rightB.O du 16 mars 2017 : Traitements et indemnités, avantages sociaux des représentants des parents d’élèves
- chevron_rightDe nouveaux outils pour mettre en œuvre la coéducation : aider les parents à se familiariser avec l’école
- chevron_rightBrochure sur l’exercice de l’autorité parentale en milieu scolaire
ACTIONS, PROJETS,OUTILS
- chevron_rightEmotions et besoins sous-jacents : un outil pour les verbaliser
- chevron_rightSonneries, citoyenneté et climat scolaire au lycée Le Castel
- chevron_rightLa PLAYDAGOGIE :jeux sportifs et débats pour sensibiliser les élèves
- chevron_rightLes principes de communication non violente et la gestion des conflits
- chevron_right8 mars 2019, journée des droits des femmes. L’occasion de travailler l’égalité filles garçons avec les élèves
- chevron_rightClimat scolaire : travailler sur l’empathie avec les élèves
- chevron_rightOutil pour responsabiliser les élèves : l’échelle des comportements
- chevron_rightUn escape game pour la formation des délégués
- chevron_rightCultiver la bienveillance entre pairs
- chevron_rightJean-Michel Blanquer présente le Plan d’actions pour la protection de l’École
GUIDES
- chevron_rightGUIDE "Agir sur le climat scolaire" au Collège et au Lycée
- chevron_rightLa gestion des conflits : une fiche conseils de l’OCCE
- chevron_rightGuide "Aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement"
- chevron_rightGuide pour une justice scolaire préventive et restaurative en collèges et lycées
- chevron_rightGuide - Une école bienveillante face aux situations de mal-être des élèves
Actions, projets,outils
- chevron_rightSensibiliser, mobiliser une équipe autour de la prévention du décrochage scolaire : outils
- chevron_rightFavoriser le repérage du décrochage scolaire à la rentrée
- chevron_rightL’esprit de développement : un outil pour la/le CPE
- chevron_right10 phrases encourageantes pour les élèves en difficulté scolaire
- chevron_rightCoopération et persévérance scolaire : le tutorat entre pairs
- chevron_rightUn outil ludique pour libérer la parole
- chevron_rightOutil pour développer la confiance en soi des élèves
- chevron_rightDévelopper la persévérance scolaire des élèves en abordant les échecs et erreurs
- chevron_rightUn outil pour développer la persévérance scolaire et l’estime de soi
- chevron_rightPersévérance scolaire et estime de soi : un jeu pour aider à penser positif
Formation,ressources, textes sur décrochage scolaire
- subdirectory_arrow_rightB.O, circulaires,décrets
- subdirectory_arrow_rightFORMATION
- subdirectory_arrow_rightSéminaires, conférences
- chevron_rightLes besoins des élèves à distance : soutenir l’engagement
- chevron_rightLes 3 besoins psychologiques fondamentaux pour des adolescents motivés
- chevron_rightPersévérance scolaire, apports théoriques sur les techniques d’entretien
- chevron_rightNeurosciences et éducation : 4 informations essentielles à connaitre et à transmettre
- chevron_rightPersévérance scolaire : connaître les intelligences multiples
- chevron_rightPersévérance scolaire : les apports de la psychologie positive
- chevron_rightLes raccrocheurs, un téléfilm sur le Pôle Innovant Lycéen
- chevron_right5 idées à retenir de ... "Génération Z"
- chevron_rightRéférences et bibliographie sur le décrochage scolaire
- chevron_rightCompte rendu 2015 du GDRP de Chalon-Louhans : un "prézi"sur le décrochage scolaire et un exemple de fiche de répérage.
Liens utiles
- subdirectory_arrow_rightLe ministère
- subdirectory_arrow_rightL’académie
- subdirectory_arrow_rightAutres Sites de CPE
- subdirectory_arrow_rightLe concours de CPE
- subdirectory_arrow_rightVie des collèges et des lycées
- subdirectory_arrow_rightOrientation
- subdirectory_arrow_rightSanté
- subdirectory_arrow_rightPresse
- subdirectory_arrow_rightRessources
- chevron_rightGuide auteurs
ARCHIVES
- chevron_rightProjet Vie Scolaire (travail GDL)
- chevron_rightProjet vie scolaire Lycée 2006-2009
- chevron_rightProjet vie scolaire collège 2010 2012
- chevron_rightProjet vie scolaire 2010-2012 (lettre IPR Etablissements et Vie Scolaire)
- chevron_rightProjet vie scolaire Lycée 2006-2009
- chevron_rightProjet vie scolaire collège 2003 2006
Management des personnels éducatifs
- subdirectory_arrow_rightARCHIVES
- subdirectory_arrow_rightAss. d’éducation
- chevron_rightRentrée Vie scolaire : réunion d’equipe, accueil des nouveaux personnels Vie Scolaire
- chevron_rightEDT-CPE : un outil gratuit créé par un CPE pour les CPE
- chevron_rightRecrutement Services civiques 2021 : les missions, les délais
- chevron_right31 mai : Webinaire pour les CPE de l’académie sur les entretiens professionnels des AED
- chevron_rightMESURES VISANT À FACILITER L’ENGAGEMENT DES ÉTUDIANTS EN SERVICE CIVIQUE
- chevron_rightAccompagner l’équipe vie scolaire : l’entretien de mi parcours
- chevron_rightManagement de l’équipe vie scolaire : reconnaissance et investissement professionnel
- chevron_rightUn outil pour mieux s’organiser et organiser son équipe
- chevron_rightProduction du GRDP du bassin de Châtillon-sur-Seine : l’agenda du CPE concernant la gestion des assistants d’éducation
- chevron_rightAux C.P.E de l’Académie de Dijon : enquête sur le ressenti à posteriori des Assistants d’éducation sur les journées d’adaptation à l’emploi.
Conditions de vie et organisation
- chevron_rightLa place du CPE dans la rentrée des élèves
- chevron_rightLes absences des élèves tolérées jeudi 17 et vendredi 18 décembre 2020
- chevron_rightLe guide sanitaire de rentrée scolaire (26/08/2020)
- chevron_rightSurveillance des élèves : le cadre légal
- chevron_rightVademecum "Interdiction de l’utilisation du téléphone portable à l’école et au collège"
- chevron_rightSécurité dans les écoles : des mesures renforcées à la rentrée
- chevron_rightUne circulaire relance les Internats de la réussite
- chevron_rightCalendrier scolaire
Maîtrise des procédures et outils
- chevron_rightArchivages vie scolaire de fin d’année : le cadre légal
- chevron_rightLe bilan Vie Scolaire : trame, objectifs, conseils
- chevron_rightLa Collaboration CPE - Professeur Principal
- chevron_rightVADEMECUM
- chevron_rightLe guide du web pédagogique 2010
- chevron_rightMissions des infirmières
- chevron_rightLA POLITIQUE EDUCATIVE DE L’ETABLISSEMENT
- chevron_rightLE RÔLE ET LA PLACE DES PARENTS À L’ÉCOLE
- chevron_rightMatrices : gestion de l’internat
- chevron_rightProjet d’établissement
Le mot des IPR
- subdirectory_arrow_rightA 3 voies, la lettre d’information
- subdirectory_arrow_rightFiches conseil
- subdirectory_arrow_rightLe protocole d’inspection
- chevron_rightLa lettre de rentrée des IA-IPR établissements et Vie Scolaire
- chevron_rightLettre de rentrée spécialité établissements et vie scolaire
- chevron_rightCouvre chef dans les établissements scolaires
Textes et règlements
- subdirectory_arrow_rightAutres
- subdirectory_arrow_rightCIRCULAIRES DE RENTREE
- subdirectory_arrow_rightLES B.O
- subdirectory_arrow_rightTextes officiels
- chevron_right2 Décrets relatifs à la discipline parus cet été
- chevron_rightAdoption de la loi interdisant l’utilisation du téléphone portable dans les établissements scolaires dès la rentrée 2018
- chevron_rightLes réformes du lycée et du bac publiées au JO
- chevron_right"Arrêté Collège" du 16 juin 2017 : Aménagements de la Réforme du Collège
- chevron_rightElections CVL
Education à la citoyenneté, Education morale et civique.
- subdirectory_arrow_rightEDUCATION AUX MEDIAS ET A L’INFORMATION
- subdirectory_arrow_rightEn collège
- subdirectory_arrow_rightEn Lycée
- chevron_rightLes semaines de l’engagement : engagez-vous pour faire vivre votre collège et votre lycée !
- chevron_rightUn outil pour l’EMC : 36 dilemmes moraux à discuter
- chevron_rightUn partenaire pour la/le CPE : la ligue de l’enseignement
- chevron_rightSemaine de la jusice en collège : l’exemple du collège de Saint Florentin (89)
- chevron_rightSemaine de « lutte contre le racisme et l’antisémitisme » : du 21 au 28 mars 2020
- chevron_right9 décembre : « Journée de la laïcité à l’École de la République »
- chevron_rightFormation des délégués : jeu de rôle du conseil de classe
- chevron_rightPlan de lutte contre les violences scolaires : circulaire du 03/09/2019
- chevron_rightCalendrier des actions et journées éducatives : se tenir informé !
- chevron_rightUne circulaire confirme l’élection des éco-délégués
Les Compétences psychosociales
- chevron_rightMensonge de l’élève et bienveillance
- chevron_rightOutil pour apprivoiser sa colère (collège)
- chevron_rightComment la/le CPE peut-elle/il développer la résilience des élèves ?
- chevron_rightGestion du stress en lycée : aide mémoire pour les élèves
- chevron_rightMa fiche COLÈRE : un outil en collège pour l’apprivoiser et utiliser l’énergie de la colère
- chevron_rightAider les élèves à mieux comprendre leurs besoins
- chevron_rightEduquer à “la conscience de l’impact”
- chevron_rightMéfions-nous des étiquettes !
- chevron_rightUn outil pour la résilience des élèves
- chevron_rightTravailler la coopération, la confiance et l’entraide avec les élèves
Prévention de la violence
- chevron_rightLa Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme
- chevron_right Proposer des solutions non violentes aux conflits entre élèves
- chevron_rightFascicule sur le rôle des témoins face aux discriminations, injures et harcèlements en milieu scolaire
- chevron_rightConférence internationale sur la lutte contre le harcèlement entre élèves
- chevron_rightPrix "Non au harcèlement" - Édition 2020
- chevron_rightUn jeu éducatif pour développer l’empathie et diminuer la violence
- chevron_rightGérer des conflits entre élèves au collège : outils
- chevron_rightJeudi 07 novembre 2019 : journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école
- chevron_right« L’empathie ne se développe pas chez un enfant qui ressent de l’insécurité »
- chevron_rightDix nouvelles mesures annoncées pour lutter contre le harcèlement scolaire
Punitions, sanctions
- chevron_rightMesures de responsabilisation : Charte départementale, Convention et Livret de suivi (Yonne)
- chevron_rightLES MESURES DE RESPONSABILISATION : l’exemple du Collège Marx Dormoy (Paris 18ème)
- chevron_rightLe livret conseil "La procédure disciplinaire", septembre 2016.
- chevron_rightLE REGISTRE DES SANCTIONS : une nouvelle application
Développement durable et CESC
- subdirectory_arrow_rightFormation des délégués
- chevron_right« Comment briser la loi du silence » : interventions CPE-Infirmière de début d’année
- chevron_rightExemple de bilan des actions CESC : du collège ANDRE LEROI-GOURHAN de Vermenton (89)
- chevron_rightLa réserve citoyenne
- chevron_rightEtablissements et Associations oeuvrant dans le cadre des conduites addictives en Saône et Loire
- chevron_rightSéance 6ème CPE - infirmière
- chevron_rightProgramme de prévention des conduites à risques dans le cadre du CESC
- chevron_rightAction de prévention des conduites à risques (5èmes de collège)
Continuité pédagogique
- chevron_rightRésultats de l’enquête sur la continuité pédagogique
- chevron_rightUn outil pour garder le contact, valoriser un projet, promouvoir des actions
- chevron_right Continuité pédagogique : la parole aux CPE !
- chevron_rightLe guide des parents confinés
- chevron_rightContinuité pédagogique : circulaire et ressources
- chevron_rightLe BO du 06/11/2020 : Modalités d’organisation des lycées face à la situation sanitaire
- chevron_rightÉviter le chahut numérique dans une classe virtuelle
- chevron_right"Les chatons", des servives libres, respectueux de la RGPD pour le travail à distance
- chevron_rightRentrée novembre 2020 : modalités pratiques
- chevron_rightPremiers Résultats de l’enquête sur la mise en oeuvre de la continuité pédagogique
Concours de recrutement CPE
- subdirectory_arrow_rightSujets - Écrit
- subdirectory_arrow_rightSujets - Oral
- subdirectory_arrow_rightRapports du jury
- chevron_rightLes concours de recrutement de conseillers principaux d’éducation : session 2020
- chevron_rightArrêté du 19 juillet 2018 : concours externe et interne
- chevron_rightINFO CONCOURS Session 2018:Les concours de recrutement de conseillers principaux d’éducation
- chevron_rightConcours CPE 2013 - Epreuves, programme et bibliographie
30.Ecole numérique
- chevron_rightLa sextorsion chantage sexuel : Les bandes dessinées de Point de Contact
- chevron_rightLa Trousse à projets : une plateforme numérique au service de projets éducatifs et pédagogiques
- chevron_right Mini glossaire des réseaux sociaux
- chevron_rightVisite virtuelle de son établissement : Thinglink peut vous rendre service facilement !
- chevron_right""Votre vie branchée" : GUIDE DES ADOS SUR LA VIE EN LIGNE
- chevron_rightLes essentiels pour la classe à distance sont sur CanoTech
- chevron_rightUn site pour protéger ses données, s’informer et informer
- chevron_rightOutils numériques pour projets d’élèves
- chevron_rightWooclap : un outil polyvalent pour sonder les élèves
- chevron_right"Internetsanscrainte.fr" : des ressources, des activités clés en mains
La bibliothèque du CPE
- subdirectory_arrow_rightArchives
- subdirectory_arrow_rightFiches de lecture
- subdirectory_arrow_rightLa revue de l’ANCPE
- subdirectory_arrow_rightOutils
- chevron_rightLa coopération entre élèves
- chevron_rightAgnès Florin : Le Covid va laisser une trace durable
- chevron_rightLa conduite d’entretien : favoriser l’écoute active, en facilitant l’expression sans jugement
- chevron_right3 pressions que subissent les adolescents
- chevron_rightPour un climat scolaire positif
- chevron_right“Écoles et crises sanitaires”
- chevron_right"Les écrans et toi" : un livre pour guider les ados dans l’utilisation des écrans
- chevron_rightGuide pratique « La famille Tout-Écran » : un guide pour aider les familles et les éducateur
- chevron_rightLes 3 grandes étapes de l’adolescence
- chevron_rightLe CPE entre héritage et nouvelles professionnalités
Colloques ,conférences et ressources diverses
- subdirectory_arrow_rightArchives
- chevron_rightEst-ce que l’École prépare à la vie ?
- chevron_rightUn outil pour la/le CPE afin de meux comprendre ses interlocuteurs
- chevron_rightCPE et démarche de projet : réflexions, outils et partenaires
- chevron_rightLes grandes étapes du développement de l’adolescent de 12 à 16 ans
- chevron_right« Pause ton sac », un dispositif pour favoriser des relations de qualité au collège
- chevron_rightMettre les élèves à la porte : Un sacrifice pas nécessaire ?
- chevron_rightLa/le CPE et prise de parole en public
- chevron_rightRésultats de l’enquête de la Depp sur la mise en œuvre de la continuité pédagogique auprès des CPE
- chevron_right4 pistes pour améliorer sa communication
- chevron_right"Paroles d’ordis d’ados" : 2 BD pour aborder l’éducation à la santé et à la sexualité
C.P.E et développement durable : les éco-délégués
Une circulaire publiée au BO du 29/07/2019 institue une élection pour les éco-délégués dans les établissements scolaires. Ces élèves sont des ambassadeurs de l'environnement et du développement durable auprès de leurs camarades de classe. Le CPE peut s'emparer de cette instance pour travailler en collaboration avec d'autres partenaires internes et externes à (...)
Les semaines de l'engagement : engagez-vous pour faire vivre votre collège et votre lycée !
En 2021, les semaines de l'engagement se déroulent du 13 septembre au 2 octobre. À cette occasion, les collégiens et les lycéens sont sensibilisés à l'engagement sous toutes ses formes dans et hors l'établissement. Les semaines de l'engagement précèdent la semaine de la démocratie scolaire.
Dossier de rentrée sur les élections des élèves : articles,outils pour sensibiliser, organiser les élections
La période de sensibilisation aux élections va débuter dans les établissements prochainement. C'est une étape essentielle au bon déroulement et à la participation de tous les élèves aux différentes instances. C'est un moment fort pour les CPE et la mise en œuvre du parcours citoyen. C'est aussi l'occasion de tisser des liens, enclencher des coopérations avec différents partenaires : enseignants, équipe (...)
La place du CPE dans la rentrée des élèves
La rentrée des classes est un moment fort de la vie d'un établissement scolaire. Il est l'occasion pour le ou la CPE d'affirmer son rôle au sein de l'équipe éducative, ses intentions professionnelles aussi bien vis à vis des élèves que de ses partenaires. Voici quelques exemples d'interventions qui peuvent être envisagées durant cette période de reprise des (...)
Semaine de permanence en Août : Préparation de la rentrée
L'équipe du site académique vous souhaite une bonne reprise. La semaine de préparation "R-1" est souvent intense, faite de nouveautés, d'inattendus ou de découvertes en cas de nouvelle affectation. Voici une liste non exhaustive de tâches listées par plusieurs collègues. Bonne rentrée !
-
star_borderC.P.E et développement durable : les éco-déléguésUne circulaire publiée au BO du 29/07/2019 institue une élection pour les éco-délégués dans les établissements scolaires. Ces élèves sont des ambassadeurs de l'environnement et du développement durable (...) Liresend
-
star_borderLes semaines de l'engagement : engagez-vous pour faire vivre votre collège et votre lycée !En 2021, les semaines de l'engagement se déroulent du 13 septembre au 2 octobre. À cette occasion, les collégiens et les lycéens sont sensibilisés à l'engagement sous toutes ses formes dans et hors (...) Liresend
-
star_borderDossier de rentrée sur les élections des élèves : articles,outils pour sensibiliser, organiser les électionsLa période de sensibilisation aux élections va débuter dans les établissements prochainement. C'est une étape essentielle au bon déroulement et à la participation de tous les élèves aux différentes (...) Liresend
-
star_borderLa place du CPE dans la rentrée des élèvesLa rentrée des classes est un moment fort de la vie d'un établissement scolaire. Il est l'occasion pour le ou la CPE d'affirmer son rôle au sein de l'équipe éducative, ses intentions professionnelles (...) Liresend
-
star_borderSemaine de permanence en Août : Préparation de la rentréeL'équipe du site académique vous souhaite une bonne reprise. La semaine de préparation "R-1" est souvent intense, faite de nouveautés, d'inattendus ou de découvertes en cas de nouvelle affectation. (...) Liresend
Développer auprès des élèves une culture du respect des précautions sanitaires
La sensibilisation sur les risques sanitaires et le comportement responsable demeure une nécessité constante malgré un contexte qui semble s’améliorer ; une information pratique sur la distanciation physique, les gestes barrière dont l’hygiène des mains demeurent utiles. Celle-ci sera adaptée à l’âge des élèves (création graphique, vidéo explicative, représentation de la distance d’un mètre,…). Le site internet « e-Bug ! », validé par le ministère, propose des ressources qui peuvent être utilisées pour favoriser l’appropriation des réflexes en matière d’hygiène. Le CPE aura toute sa place dans ce type de sensibilisation des élèves.
"Devoirs faits -la communauté"
Un nouveau service, pour quoi faire ?
Partager pour apprendre et progresser en équipe
Ce projet en cours de développement, co-construit avec les enseignants de collège, des CPE, des AED et des chefs d’établissement, a pour objectif de faciliter le partage de ressources et de pratiques mises en œuvre dans le cadre du dispositif “Devoirs faits” au collège.
HomeClasse par ZUPdeCO - Tutorat à distance
HomeClasse est un dispositif gratuit, soutenu par l’Education Nationale dans la cadre de "1 jeune 1 solution". En quelques mots HomeClasse c’est :
1 tuteur / 1 élève / 1 heure par semaine + 1 accès illimité au site, riche en ressources pédagogiques. Il peut venir soutenir le dispositif "devoirs faits", ou offrir une offre différente d’accompagnement scolaire durant une heure d’étude par exemple.
Accueil des sixièmes : un exemple de parrainage-demi-journée d’intégration au collège
L’accueil des sixièmes lors de la rentrée est toujours un moment délicat à gérer, surtout pour les élèves et les parents.Voici un exemple d’accueil dans un petit établissement rural avec une rentrée "administrative "le matin avec les professeurs principaux et une demi-journée banalisée l’aprés-midi.
Les derniers articles publiés
- > La rentrée scolaire du harcèlement : le phénomène anti 2010
- > Gestion de la permanence : un enjeu pour le service Vie Scolaire en collège !
- > Développer auprès des élèves une culture du respect des précautions sanitaires
- > HomeClasse par ZUPdeCO - Tutorat à distance
- > C.P.E et développement durable : les éco-délégués