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    La loi du silence, ou "omerta", est un phénomène difficile à évaluer, mais qui est très répandu. L'objectif de cette action de sensibilisation est d'inciter les élèves à rompre cette loi du (...)
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  • star_borderLes écrans, les enfants et leur santé
    Repli sur soi, troubles du langage, du sommeil, etc. La surexposition aux écrans provoque de nombreux effets néfastes d'après les études menées sur le sujet. Bien que les écrans soient dénoncés (...)
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Ludification dans les apprentissages : un levier pour le/la CPE en animation

Le CPE a de multiples occasions d’intervenir auprès des élèves et d’être en situation de développer les connaissances, les compétences des élèves. La ludification dans les apprentissages, est un moyen d’atteindre différents objectifs pédagogiques chers aux CPE : développement des compétences psychosociales, développement du sentiment d’appartenance, développement de l’esprit critique et de la motivation des élèves, développement de l’autonomie, amélioration du climat scolaire...Voici quelques apports théoriques sur le sujet et des outils pour mettre en oeuvre la ludification durant des activités.


Psychologie - Comment gérer l’adolescence ?

“L’adolescent est un être en construction, extrêmement fragile et vulnérable” malgré les apparences. Voici une vidéo qui permet de poser des mots sur des situations qui s’avèrent parfois douloureuses pour les parents et les adolescents. Une chose est sûre : l’écoute et l’accompagnement sont essentiels pour éviter les ruptures et faciliter cette transition.

Kahoot ! Un quiz en ligne interactif et gratuit !

Dans le cadre d’une animation de réunion, ce quiz est un bon brise-glace pour créer un collectif grâce au jeu. Il contribue également à créer l’échange et le partage autour de questionnements collectifs.Dans le cadre d’une formation, il permet de vérifier les connaissances sous une forme ludique, et peut aussi être utilisé pour réaliser un bilan à chaud.

Former l’esprit critique des élèves

Le développement de l’esprit critique est au centre de la mission assignée au système éducatif français. Présent dans de nombreux programmes d’enseignement, renforcé par l’attention désormais portée à l’éducation aux médias et à l’information, le travail de formation des élèves au décryptage du réel et à la construction, progressive, d’un esprit éclairé, autonome, et critique est une ambition majeure de l’Ecole.

Les décrocheurs scolaires : typologies, ressources

La période de confinement et de fermeture des établissements scolaires ont aggravé la situation de certains élèves déjà en rupture. Pour bon nombre d’entre nous, il est question de raccrocher maintenant les élèves décrocheurs.Ce phénomène du décrochage scolaire a engendré et engendre de nombreux écrits et recherches .Voici plusieurs typologies de décrocheurs, afin de mieux cerner et comprendre les enjeux.