L’application "+Fort " est le fruit de la collaboration de plusieurs chercheurs du Québec en criminologie, psychologie et en santé mentale. Après plusieurs années de développement et une période de validation, +Fort est maintenant disponible au grand public.
Lutte contre le harcèlement
- chevron_rightRentrée scolaire et stratégie d’équipe : un plan de prévention du harcèlement pour mobiliser
- chevron_rightLa méthode PIKAS, expliquée par Jean-Pierre Bellon
- chevron_rightRésultats du concours nationale "non au harcèlement" 2017 : découvrez les affiches vidéos primées
- chevron_right"+FORT" , : UNE APPLICATION CANADIENNE POUR LA PRÉVENTION ET LA LUTTE CONTRE LE HARCÈLEMENT
- chevron_right "#arcel ’g@me" : un serious game pour agir dans des situations de harcèlement scolaire
- chevron_rightUn serious game pour lutter contre la violence en milieu scolaire et sensibiliser au harcélement à l’école
- chevron_rightRendre les élèves acteurs de la lutte contre le harcèlement scolaire : 3 exemples d’actions
- chevron_rightStop Bashing ! une application smartphone pour lutter contre le cyber harcèlement.
- chevron_rightHarcèlement : Une brochure belge du Réseau Prévention Harcèlement
- chevron_right3 novembre 2016 : journée nationale « Non au harcèlement »
ACTIONS, PROJETS,OUTILS
- chevron_rightVie Scolaire, climat scolaire et bienveillance : prenez des encouragements !
- chevron_right2 classes de Cinquièmes de l’EREA Alain Fournier de Beaune primées au concours de la Mission Laïque Française : un exemple de partenariat entre CPE et enseignants dans le cadre de l’EMC
- chevron_rightComment travailler le sentiment d’appartenance chez les élèves ?
- chevron_rightEgalité hommes-femmes : des ressources et outils pour sensibiliser les élèves
- chevron_rightGDRP de l’Yonne : une ressource ludique pour sensibiliser à la Laïcité et aux valeurs de la République expérimentée
- chevron_rightPour sensibilier les élèves au Réglement Intérieur : la parole des pairs
- chevron_rightTUTORAT PAR LES PAIRS EN COLLEGE
GUIDES
- chevron_rightMETHODE D’ACTION D’AMELIORATION DU CLIMAT SCOLAIRE
- chevron_rightGuide "Aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement"
- chevron_rightGuide pour une justice scolaire préventive et restaurative en collèges et lycées
- chevron_rightGUIDE "Agir sur le climat scolaire" au Collège et au Lycée
- chevron_rightGuide - Une école bienveillante face aux situations de mal-être des élèves
PARENTS D’ELEVES
- chevron_rightB.O du 16 mars 2017 : Traitements et indemnités, avantages sociaux des représentants des parents d’élèves
- chevron_rightClimat scolaire, 10 conseils pour bien gérer les relations parents-enseignants
- chevron_rightDe nouveaux outils pour mettre en œuvre la coéducation : aider les parents à se familiariser avec l’école
- chevron_rightExemple de formation des parents délégués en Collège
- chevron_rightBrochure sur l’exercice de l’autorité parentale en milieu scolaire
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Formation,ressources, textes sur décrochage scolaire
- subdirectory_arrow_rightB.O, circulaires,décrets
- subdirectory_arrow_rightFORMATION
- subdirectory_arrow_rightSéminaires, conférences
- chevron_rightRéférences et bibliographie sur le décrochage scolaire
- chevron_rightCompte rendu 2015 du GDRP de Chalon-Louhans : un "prézi"sur le décrochage scolaire et un exemple de fiche de répérage.
- chevron_rightFormation des Asssistants d’Education : 2 outils de la MLDS pour accompagner le suivi des élèves
- chevron_rightTous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
- chevron_rightL’expérimentation du "dernier mot"
- chevron_rightPrévenir le décrochage scolaire
- chevron_rightAbsentéisme : Les indicateurs d’alerte et la prise en charge par les établissements
- chevron_rightPyramide de recevabilités des motifs d’absences
Actions, projets,outils
- chevron_rightLutte contre le décrochage scolaire : des exemples d’actions menées au Collège Marcel Aymé à Saint Florentin (89)
- chevron_rightPrise de parole des élèves durant la recherche d’un stage : l’outil "les cinq doigts de la main" pour se présenter
- chevron_rightCarrefour des Carrières au Féminin 2017
- chevron_rightUn guide favorisant la lutte contre le décrochage scolaire
- chevron_rightL’arbre de motivation : un projet de la MLDS ( Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire ) du collège Mallarmé de Sens ( 89 ).
- chevron_rightExemple de gestion d’ élèves perturbateurs en classe : le protocole d’accueil.
- chevron_rightautre exemple de tutorat en collège
- chevron_rightTUTORAT PAR LES PAIRS EN COLLEGE
- chevron_rightExemple de stage d’orientation et de motivation en troisième
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ARCHIVES
- chevron_rightProjet Vie Scolaire (travail GDL)
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Management des personnels éducatifs
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- chevron_rightRENTREE 2017,recrutement des Assistants d’Education : proposition d’outils, méthode, procédure.
- chevron_rightAux C.P.E de l’Académie de Dijon : enquête sur le ressenti à posteriori des Assistants d’éducation sur les journées d’adaptation à l’emploi.
- chevron_rightMessage à l’attention des CPE de l’Yonne : recherche de complément de service AED
- chevron_rightLe Service Civique dans l’Éducation nationale
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Maîtrise des procédures et outils
- chevron_rightUne plaquette de présentation de la fonction de CPE
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- chevron_rightLE RÔLE ET LA PLACE DES PARENTS À L’ÉCOLE
- chevron_rightRéflexions et mise en place d’un nouveau règlement d’internat
- chevron_rightLa Collaboration CPE - Professeur Principal
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Education à la citoyenneté, Education morale et civique.
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- chevron_rightLiaison Collège -Lycée : le compte rendu du GDRP d’Autun/Le Creusot/Montceau, 2015-2016
- chevron_rightLa Laïcité : Une valeur à défendre en équipe à l’Ecole
- chevron_rightUne Journée de la laïcité le 9 décembre 2016
- chevron_right#EducNum : des outils pour se former et éduquer les jeunes au numérique
- chevron_rightL’École et ses partenaires mobilisés pour les valeurs de la République : synthèse des assises
- chevron_rightLiberté de conscience, liberté d’expression : outils pédagogiques pour réfléchir et débattre avec les élèves
- chevron_rightOnze mesures pour une grande mobilisation de l’École pour les valeurs de la République
Prévention de la violence
- chevron_rightConcours non au harcèlement : l’édition 2018 est enrichie d’un prix "cyber" sur le cyber harcèlement.
- chevron_rightMemento "Conduites à tenir en cas d’infractions en milieu scolaire"
- chevron_rightVigilance jeux dangereux : "blue whale "ou jeu de la baleine bleue
- chevron_rightCompte rendu d’une réunion d’information sur la prévention de la radicalisation, département de l’Yonne
- chevron_rightJournée académique de prévention de la radicalisation en milieu scolaire
- chevron_rightSécurité des écoles, collèges, lycées : consignes applicables à partir du 23 novembre 2015
- chevron_rightAPPEL A CANDIDATURES
- chevron_rightPremière journée nationale "Non au harcèlement" message de Najat Vallaud-Belkacem aux personnels de l’Éducation nationale
- chevron_rightPrévenir la radicalisation des jeunes : un livret pour comprendre et agir.
- chevron_rightPrévention et traitement de la cyberviolence entre élèves
Punitions, sanctions
- chevron_rightMesures de responsabilisation : Charte départementale, Convention et Livret de suivi (Yonne)
- chevron_rightLES MESURES DE RESPONSABILISATION : l’exemple du Collège Marx Dormoy (Paris 18ème)
- chevron_rightLe livret conseil "La procédure disciplinaire", septembre 2016.
- chevron_rightLE REGISTRE DES SANCTIONS : une nouvelle application
Développement durable et CESC
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- chevron_rightExemple de bilan des actions CESC : du collège ANDRE LEROI-GOURHAN de Vermenton (89)
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- chevron_rightEtablissements et Associations oeuvrant dans le cadre des conduites addictives en Saône et Loire
- chevron_rightSéquence 5ème CPE – infirmière scolaire
- chevron_rightSéance 6ème CPE - infirmière
- chevron_rightProgramme de prévention des conduites à risques dans le cadre du CESC
- chevron_rightAction de prévention des conduites à risques (5èmes de collège)
Actions d’accompagnement
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- chevron_rightTetraèdre ou tétra’aide : un outil pour gérer le travail en groupe, réguler la parole, animer une séquence
- chevron_rightKit Parents : aider mon enfant à s’orienter après la 3e
- chevron_rightRentrée des sixièmes en Collège : une exemple de livret d’accueil
- chevron_rightLIVRET d’accompagnement personnalisé Classe de 2nde GT : l’exemple d’Avallon (89)
- chevron_rightRépondre aux besoins particuliers des élèves. Quel plan pour qui ?
- chevron_rightNOTE D’INFORMATION DEPP novembre 2014 de Tamara Hubert
- chevron_rightForte baisse du redoublement : un impact positif sur la réussite des élèves
CPE et socle commun
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- chevron_rightQu’apprendront les élèves de 6 à 16 ans à la rentrée 2016 ? Découvrez le socle commun de connaissances de compétences et de culture
- chevron_rightSocle commun : quels outils pour le CPE ?
- chevron_rightSocle commun de connaissances et de compétences
- chevron_rightParcours vie scolaire
- chevron_rightSocle commun de compétences et vie scolaire
30.Ecole numérique
- chevron_rightViaéduc : le réseau professionnel des enseignants et professionnels de l’éducation
- chevron_rightUniversité numérique d’Automne mercredi 04 octobre 2017 : apprendre et enseigner avec le numérique
- chevron_rightLa Trousse à projets : une plateforme numérique au service de projets éducatifs et pédagogiques
- chevron_rightOrientation après le bac : Le Kit parent de l’Onisep
- chevron_rightÉvaluation des formations du plan académique : une nouvelle application à votre disposition
- chevron_rightEduquer avec le numérique ?
- chevron_rightLiens (trés) utiles : un recensement du GDRP 71- Bassin du Charolais
- chevron_right"L’Ecole change avec le numérique" : 10 conseils et un guide destiné aux parents d’élèves
- chevron_rightUniversité Numérique de l’Yonne - UNAY 89 Mercredi 23 novembre 2016
- chevron_rightL’ Université Numérique d’Automne 2016 le mercredi 21 septembre 2016
La bibliothèque du CPE
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- chevron_rightLecture pour les vacances : l’Anthologie des textes clés en pédagogie
- chevron_rightMaurice Mazalto : Des espaces scolaires pour le bien-être ?
- chevron_rightL’école face à la violence : décrire, expliquer, agir par Eric Debardieux
- chevron_rightEduquer après les attentats : le dernier ouvrage de Philippe Mérieu
- chevron_rightHarcèlement : Pour Nicole Catheline, il faut apprendre à faire vivre les groupes d’élèves
Colloques ,conférences et ressources diverses
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- chevron_rightPréparer la rentrée 2017
- chevron_rightRésultats de la session de juin du baccalauréat 2017
- chevron_rightUn document de référence concernant l’absentéisme : une note d’information de la DEPP
- chevron_rightConférence Débat le 18 janvier 2017 "des parcours pour tous...la réussite pour chacun" organisée par la section dijonnaise de l’AFAE.
- chevron_rightDiplôme national du brevet, baccalauréat, CAP et BEP : les dates des examens 2017
- chevron_rightPremière réunion de l’AFAE. Elle se tiendra mercredi 16 novembre 2016 de 14h30 à 16h30 au lycée Parc des Chaumes d’Avallon.
- chevron_rightAFAE - Association Française des Acteurs de l’Éducation
- chevron_rightPhilippe Meirieu : Le partenariat : usine à gaz ou levier pour l’action ?
Rentrée 2017 : un nouveau quiz « Les Incollables® » pour sensibiliser les collégiens à leur vie privée
Pour la rentrée scolaire, la CNIL édite un nouveau quiz « Les Incollables® », en partenariat avec les Editions spéciales Play Bac, pour permettre aux collégiens de tester leurs connaissances. Grâce au concours du ministère de l'éducation nationale, l'éventail sera distribué dans les centres de documentation de tous les collèges courant (...)
Viaéduc : le réseau professionnel des enseignants et professionnels de l'éducation
Réseau Canopé, partenaire et membre fondateur de Viaéduc, vous invite à venir découvrir le réseau professionnel des enseignants, à partager, échanger, créer et débattre en toute liberté et en toute sécurité, sur viaeduc.fr !
Université numérique d'Automne mercredi 04 octobre 2017 : apprendre et enseigner avec le numérique
« L'école change avec le numérique », la stratégie de l'Éducation nationale avec notamment le grand plan numérique vise à généraliser l'usage des outils et des ressources numériques au service de la réussite des élèves. Dans le cadre de cette politique, l'académie de Dijon et Réseau Canopé proposent en partenariat avec la DSDEN de la Côte-d'Or et l'université de Bourgogne, l'Université (...)
Préparer la rentrée 2017
Toutes les informations pour préparer la rentrée 2017 avec les ressources éduscol. Avec un focus sur les différentes mesures annoncées par le ministre de l'Éducation nationale qui seront applicables dans les écoles primaires et les collèges à la rentrée 2017.
Rentrée scolaire et stratégie d'équipe : un plan de prévention du harcèlement pour mobiliser
La rentrée scolaire est riche en projets d'actions pour mobiliser les équipes et les élèves. Suivant son contexte et son climat scolaire, l'établissement scolaire pourra s'inspirer du plan de prévention du harcèlement proposé au niveau national par le ministère pour impulser une stratégie d'équipe.
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Harcèlement : Une brochure belge du Réseau Prévention Harcèlement
Cette brochure est le fruit d’un long travail de mise en commun et de confrontation des diverses expériences par une quarantaine de professionnels.
Guide - Une école bienveillante face aux situations de mal-être des élèves
Un outil destiné aux équipes éducatives pour les aider à mieux connaître et repérer les signes de mal-être chez les élèves et y répondre au mieux.
Comment travailler le sentiment d’appartenance chez les élèves ?
Le sentiment d’appartenance à l’école est un moyen efficace de lutter contre le décrochage et d’engager dans les études et la réussite des élèves fragiles. Le site québécois RIRE rend compte d’une étude dirigée par Jérome St Amand (Université d’Alberta) , François Bowen (Université Montréal) et Terry Wan Jung Lin (université d’Alberta). Elle montre que les enseignants jouent un role important dans le développement du sentiment d’appartenance.
B.O du 16 mars 2017 : Traitements et indemnités, avantages sociaux des représentants des parents d’élèves
Représentation des parents d’élèves siégeant dans les organismes collégiaux institués auprès du ministre et des autorités académiques : des nouveaux droits.
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