Académie de Dijon
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C.P.E et Vie scolaire
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Le CPE en conseil de classe : les textes en vigueur, des exemples de documents de suivi

Le mois de novembre va être celui des premiers conseils de classes en collège .C'est l'occasion de faire un rappel des textes en vigueur et faire un point sur le rôle du CPE en découvrant plusieurs documents de travail , de préparation, de suivi. Merci aux collègues pour leurs contributions !

7 novembre 2019 : à plusieurs on est fort contre le harcèlement

La cinquième édition de la journée Non au Harcèlement met à l'honneur la thématique des dynamiques de groupe positives qui permettent d'apporter un soutien actif aux victimes. Voici le dernier spot "à plusieurs on est fort contre le harcèlement"

Un lycéen crée une application anti-harcèlement

Thomas Torrente, 18 ans, a eu l'idée de créer une application pour prévenir du harcèlement scolaire et aider les victimes. Il s'est appuyé sur sa douloureuse histoire personnelle pour développer ce projet. Voici un bel exemple d'engagement lycéen et de résilience. Découvrez la vidéo de présentation de son projet, interview du site (...)

CVC, CVL, délégués : Former à la prise de décision

« Les compétences psychosociales sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. C'est l'aptitude d'une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement approprié et positif à l'occasion des relations entretenues avec les autres, sa propre culture et son environnement. » Savoir résoudre un problème en (...)

Jeudi 07 novembre 2019 : journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école

Pour sensibiliser la communauté éducative aux phénomènes de harcèlement dans le milieu scolaire, la journée Non au harcèlement est organisée chaque premier jeudi du mois de novembre. Cette journée est l'occasion de rappeler combien la prévention et la lutte contre le harcèlement sont fondamentales pour permettre aux élèves d'avoir une scolarité épanouie dans le cadre de l'École de la (...)

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L’équipe vie scolaire et le dispositif "Devoirs faits"

Il est proposé aux collégiens, dans leur établissement, un temps d’étude accompagnée pour réaliser leurs devoirs. Cette étude est gratuite. Chaque enfant doit pouvoir travailler individuellement, au calme, pour faire des exercices, répéter ses leçons ou exercer sa mémoire et son sens de l’analyse, avec la possibilité d’être aidé quand il en a besoin. L’équipe Vie scolaire est bien souvent partie prenante de ce dispositif. Voici quelques ressources pour aider à l’accompagnement des élèves.


Violences en milieu scolaire : les ressources du réseau CANOPE

Les violences scolaires sont multiples et revêtent plusieurs formes selon l’âge et le sexe des enfants. Néanmoins, le plus souvent, elles naissent d’une impossibilité à gérer la frustration et/ou à comprendre les différences au sein d’un établissement scolaire. Pour atténuer les dissensions, l’instauration de débats, en classe, peut être une solution. L’objectif : travailler sur la tolérance et le respect des autres. Le Réseau Canopé vous propose différentes ressources

3 pressions que subissent les adolescents

Anne-Claire Kleindienst et Lynda Corazza dans leur livre “Petit décodeur illustré de l’ado en crise” nous explique que l’adolescent subit une triple pression. Le cerveau de l’adolescent est en plein bouleversement, e qui rend difficile à vivre le poids de ces 3 pressions. Voici la suite d’un article d’adozen.fr

Un petit guide sur la communication non violente

“Les 50 règles d’or de la Communication Non Violente” de Anne-Laure Boselli. La Communication Non Violente, que l’on doit à Marshall Rosenberg, est à la fois une méthode de communication et une philosophie de vie. Elle consiste à s’exprimer en conscience en se connectant à nos besoins et en prenant la responsabilité de nos émotions (qui sont accueillies à leur juste place). Source : papapositive.fr

Le papillon d’écoute : un outil pour résoudre les conflits et développer l’empathie

Inspiré du bâton de parole, voici le papillon d’écoute.
Il s’agit d’un papillon qui se pose sur les personnes qui participent à une discussion.Celui qui a le papillon sur lui est écouté et peut donc s’exprimer sans être interrompu. L’image du papillon qui se pose doucement est moins rude que le bâton qui a parfois une connotation négative (un bâton pour frapper).

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  • Tetraèdre ou tétra’aide : un outil pour gérer le travail en groupe, réguler la parole, animer une séquence : (68 %)
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  • La roue des choix pour résoudre les conflits (utilisable à l’école et à la maison) : (31 %)
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  • Rentrée Vie scolaire : réunion d’equipe, accueil des nouveaux personnels Vie Scolaire : (26 %)
  • Gérer une classe difficile : coopération entre CPE et équipe pédagogique : (23 %)
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