Bien-être à l’école
- chevron_right Concevoir un espace bien-être, en classe ou hors la classe
- chevron_rightle "bien-être" au collège Le CHAPITRE
- chevron_rightClimat scolaire, bien-être et bienveillance : prenez des encouragements !
- chevron_rightRésultats de l’enquête sur le bien être à l’école
- chevron_rightGestion des élèves en étude : le mandala pour apaiser, gérer le stress ou se recentrer
- chevron_rightUn outil pour sensibiliser les élèves au numérique responsable : 7 défis à relever pour devenir cyber-futé
- chevron_rightLa méthode DROP pour aider les ados à atteindre leurs objectifs
- chevron_rightBien-être à l’école : un rituel simple à utiliser pour augmenter l’esprit positif
- chevron_rightBien-être à l’école : pourquoi pas le Yoga ?
- chevron_rightEnquête pour et par les CPE sur le bien-être à l’Ecole.
GUIDES
- chevron_rightGUIDE "Agir sur le climat scolaire" au Collège et au Lycée
- chevron_rightLa gestion des conflits : une fiche conseils de l’OCCE
- chevron_rightMETHODE D’ACTION D’AMELIORATION DU CLIMAT SCOLAIRE
- chevron_rightGuide "Aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement"
- chevron_rightGuide pour une justice scolaire préventive et restaurative en collèges et lycées
- chevron_rightGuide - Une école bienveillante face aux situations de mal-être des élèves
Lutte contre le harcèlement
- chevron_rightLe rejet social est aussi intense qu’une douleur physique
- chevron_rightLutte contre le harcélement : des marque-pages pour marquer les esprits
- chevron_rightRetour d’enquête sur le harcèlement par des étudiantes : un outil pour sensibiliser
- chevron_rightOutil de sensibilisation au harcèlement
- chevron_rightAmbassadeur contre le harcèlement : rendre les élèves acteurs de la prévention
- chevron_rightUN HACKATHON POUR LUTTER CONTRE LE HARCÈLEMENT
- chevron_rightConcours 2018 Non au harcèlement : des prix pour lutter contre le harcèlement et le cyberharcèlement
- chevron_rightStratégie d’équipe autour de la lutte contre le harcèlement : la méthode de « la préoccupation partagée »
- chevron_rightCyberviolences et climat scolaire, un nouveau défi pour les équipes éducatives
- chevron_rightGuide – Comprendre pour agir : l’homophobie
PARENTS D’ELEVES-COEDUCATION
- chevron_rightAccueil des futurs sixièmes : un outil pour présenter le rôle du CPE en collège
- chevron_rightLa mallette des parents : un site pour développer la co-éducation
- chevron_rightB.O du 16 mars 2017 : Traitements et indemnités, avantages sociaux des représentants des parents d’élèves
- chevron_rightClimat scolaire, 10 conseils pour bien gérer les relations parents-enseignants
- chevron_rightDe nouveaux outils pour mettre en œuvre la coéducation : aider les parents à se familiariser avec l’école
- chevron_rightExemple de formation des parents délégués en Collège
- chevron_rightBrochure sur l’exercice de l’autorité parentale en milieu scolaire
- chevron_rightBrochure sur l’exercice de l’autorité parentale en milieu scolaire
ACTIONS, PROJETS,OUTILS
- chevron_rightLes principes de communication non violente et la gestion des conflits
- chevron_right8 mars 2019, journée des droits des femmes. L’occasion de travailler l’égalité filles garçons avec les élèves
- chevron_rightClimat scolaire : travailler sur l’empathie avec les élèves
- chevron_rightLancement de "Jules", compagnon numérique pour "Devoirs faits"
- chevron_rightOutil pour responsabiliser les élèves : l’échelle des comportements
- chevron_rightUn escape game pour la formation des délégués
- chevron_rightCultiver la bienveillance entre pairs
- chevron_rightJean-Michel Blanquer présente le Plan d’actions pour la protection de l’École
- chevron_rightFeelings, un jeu de société sur les émotions
- chevron_rightClimat scolaire et prévention du décrochage journée de formation de formateurs mercredi 20 juin 2018
Formation,ressources, textes sur décrochage scolaire
- subdirectory_arrow_rightB.O, circulaires,décrets
- subdirectory_arrow_rightFORMATION
- subdirectory_arrow_rightSéminaires, conférences
- chevron_rightPersévérance scolaire : connaître les inteligences multiples
- chevron_rightPersévérance scolaire : les apports de la psychologie positive
- chevron_rightLes raccrocheurs, un téléfilm sur le Pôle Innovant Lycéen
- chevron_rightPersévérance scolaire, apports théoriques sur les techniques d’entretien
- chevron_right5 idées à retenir de ... "Génération Z"
- chevron_rightRéférences et bibliographie sur le décrochage scolaire
- chevron_rightCompte rendu 2015 du GDRP de Chalon-Louhans : un "prézi"sur le décrochage scolaire et un exemple de fiche de répérage.
- chevron_rightFormation des Asssistants d’Education : 2 outils de la MLDS pour accompagner le suivi des élèves
- chevron_rightTous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
- chevron_rightL’expérimentation du "dernier mot"
Actions, projets,outils
- chevron_rightUne démarche pour la persévérance scolaire : le tutorat entre pairs
- chevron_rightPersévérance scolaire et estime de soi : un jeu pour aider à penser positif
- chevron_rightTutorat dans le cadre du GPDS, accompagnement, groupe de paroles : un outil pour mesurer l’estime de soi.
- chevron_rightUn tableau pour renforcer la confiance en soi et développer la résilience des élèves
- chevron_right En lecture, chaque minute compte : Mettre en place un quart d’heure lecture
- chevron_rightUn outil pour la persévérance scolaire : la fiche de suivi positif
- chevron_right"Perscol", le portail de la persévérance scolaire dans l’académie
- chevron_rightSensibiliser, mobiliser une équipe autour de la prévention du décrochage scolaire : outils
- chevron_rightTUTORAT ENTRE PAIRS : promouvoir le travail coopératif
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ARCHIVES
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Management des personnels éducatifs
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- chevron_rightGestion de la permanence : un enjeu pour le service Vie Scolaire en collège !
- chevron_rightRentrée Vie scolaire : réunion d’equipe, accueil des nouveaux personnels Vie Scolaire
- chevron_rightLa posture éducative de l’Assistant(e) d’Education : conseils
- chevron_rightEDT-CPE : un outil gratuit créé par un CPE pour les CPE
- chevron_rightRecrutement d’un personnel vie scolaire : les enjeux pour réussir dans de bonnes conditions ses entretiens
- chevron_rightRecrutement des Assistants d’Education : proposition d’outils, méthode, procédure.
- chevron_rightApprendre à gérer les conflits : 5 postures, un outil pour former et gérer
- chevron_rightUn outil pour mieux s’organiser et organiser son équipe
- chevron_rightProduction du GRDP du bassin de Châtillon-sur-Seine : l’agenda du CPE concernant la gestion des assistants d’éducation
- chevron_rightRecrutement Services civiques : les missions, les délais
Conditions de vie et organisation
- chevron_rightLa place du CPE dans la rentrée des élèves
- chevron_rightSurveillance des élèves : le cadre légal
- chevron_rightVademecum "Interdiction de l’utilisation du téléphone portable à l’école et au collège"
- chevron_rightSécurité dans les écoles : des mesures renforcées à la rentrée
- chevron_rightUne circulaire relance les Internats de la réussite
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Maîtrise des procédures et outils
- chevron_rightArchivages vie scolaire de fin d’année : le cadre légal
- chevron_rightUne plaquette de présentation de la fonction de CPE
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Le mot des IPR
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- chevron_right2 Décrets relatifs à la discipline parus cet été
- chevron_rightAdoption de la loi interdisant l’utilisation du téléphone portable dans les établissements scolaires dès la rentrée 2018
- chevron_rightLes réformes du lycée et du bac publiées au JO
- chevron_right"Arrêté Collège" du 16 juin 2017 : Aménagements de la Réforme du Collège
- chevron_rightElections CVL
Les Compétences psychosociales
- chevron_rightLa fenêtre de Johari : un outil pour développer l’estime de soi des ados
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- chevron_rightOutil pour développer des compétences psychosociales
- chevron_rightApprendre à identifier et verbaliser ce que l’on ressent
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- chevron_rightUn outil pour verbaliser ses émotions
Education à la citoyenneté, Education morale et civique.
- subdirectory_arrow_rightEDUCATION AUX MEDIAS ET A L’INFORMATION
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- chevron_rightPlan de lutte contre les violences scolaires : circulaire du 03/09/2019
- chevron_rightCalendrier des actions et journées éducatives : se tenir informé !
- chevron_rightUne circulaire confirme l’élection des éco-délégués
- chevron_right#EducNum : des outils pour se former et éduquer les jeunes au numérique.
- chevron_rightFormation des délégués : jeu de rôle du conseil de classe
- chevron_rightFormation des délégués : sensibiliser à la communication
- chevron_rightSéquences de sensibilisation de début d’année : 2 exemples d’interventions en collège
- chevron_right19 au 25 mars 2018 : Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme
- chevron_rightEnseigner le fait religieux : des ressources numériques, des activités...
- chevron_rightLiaison Collège -Lycée : le compte rendu du GDRP d’Autun/Le Creusot/Montceau, 2015-2016
Prévention de la violence
- chevron_right« L’empathie ne se développe pas chez un enfant qui ressent de l’insécurité »
- chevron_rightDix nouvelles mesures annoncées pour lutter contre le harcèlement scolaire
- chevron_rightRelations filles garçons : prévention des violences dans les relations amoureuses chez les jeunes (VIRAJ)
- chevron_rightVIGIPIRATE « Sécurité renforcée – risque attentat »
- chevron_rightUne campagne en 2019 pour prévenir les violences et les discriminations et accompagner les victimes
- chevron_rightJournée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école le 08 novembre 2018
- chevron_rightL’arbre du bien-être : une activité pour consolider l’estime de soi et cultiver l’empathie
- chevron_rightBPDJ 89 : Une plaquette de présentation pour l’Yonne
- chevron_rightTOUT SAVOIR SUR LE CYBERSEXISME : COMPRENDRE ET AGIR !
- chevron_rightConcours non au harcèlement : l’édition 2018 est enrichie d’un prix "cyber" sur le cyber harcèlement.
Punitions, sanctions
- chevron_rightMesures de responsabilisation : Charte départementale, Convention et Livret de suivi (Yonne)
- chevron_rightLES MESURES DE RESPONSABILISATION : l’exemple du Collège Marx Dormoy (Paris 18ème)
- chevron_rightLe livret conseil "La procédure disciplinaire", septembre 2016.
- chevron_rightLE REGISTRE DES SANCTIONS : une nouvelle application
Développement durable et CESC
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- chevron_rightAction de prévention des conduites à risques (5èmes de collège)
Actions d’accompagnement
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- chevron_rightRepérer et orienter les élèves en situation de souffrance psychique. Vademecum
- chevron_rightAccueil des futurs sixièmes en Collège : une exemple de livret d’accueil
- chevron_rightDevoirs faits : un temps d’étude accompagnée pour réaliser les devoirs
- chevron_rightLes Dys : cartes mentales pour mieux comprendre
- chevron_rightTetraèdre ou tétra’aide : un outil pour gérer le travail en groupe, réguler la parole, animer une séquence
- chevron_rightKit Parents : aider mon enfant à s’orienter après la 3e
- chevron_rightLIVRET d’accompagnement personnalisé Classe de 2nde GT : l’exemple d’Avallon (89)
- chevron_rightRépondre aux besoins particuliers des élèves. Quel plan pour qui ?
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- chevron_rightForte baisse du redoublement : un impact positif sur la réussite des élèves
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Concours de recrutement CPE
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- chevron_rightConcours CPE 2013 - Epreuves, programme et bibliographie
30.Ecole numérique
- chevron_rightPanorama des outils numériques au service des apprentissages
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- chevron_rightPrésentation le 1er juillet du plan "l’internat du XXIe siècle"
- chevron_rightOutil pratique,Smash : envoyer un gros fichier gratuitement et sans limite de taille
- chevron_rightÀ l’ère numérique, l’attention se perd
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