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Un guide pour faire face aux élèves perturbateurs

lundi 30 novembre 2020, par Stéphane GOUDET

Réalisé par l’académie de Toulouse, ce guide "Repères et outils pour aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement" veut aider les enseignants à faire face aux élèves perturbateurs. Il invite à observer le comportement de ces élèves en situation scolaire pour mieux identifier les phases du processus de crise.

Un guide pour faire face aux élèves perturbateurs
Une fiche d’analyse d’une situation de crise y aide. Le guide apporte des conseils pour adapter ses pratiques pédagogiques et son comportement à ces élèves.

Au sommaire :

5 Repères pour aider et accompagner

les élèves en difficulté de comportement
Repère n°1 : Identifier et comprendre les problèmes de comportement des élèves
Repère n°2 : Adapter sa pratique pédagogique et éducative pour prendre en compte les difficultés de comportement des élèves
Repère n°3 : Travailler en équipe pour aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement
Repère n°4 : Développer les actions éducatives pour améliorer le climat scolaire
Repère n°5 : Protocole départemental pour la gestion de situations complexes

10 Outils pour aider et accompagner

l’équipe éducative à la gestion des élèves
en difficulté de comportement

Outil n°1 : Observation du comportement de l’élève en situation scolaire
Outil n°2 : Identifier les cinq phases du processus de crise pour mieux intervenir
Outil n°3 : Idées et conseils pour adapter ses pratiques pédagogiques et éducatives
Outil n°4 : Fiche d’analyse d’une situation de crise
Outil n°5 : Fiche d’auto-évaluation et contrat de la semaine
Outil n°6 : Outil d’aide à l’entretien avec les parents
Outil n°7 : Programme Personnalisé de Réussite Educative (PPRE)
Outil n°8 : Personnes ressources et partenaires de l’Éducation nationale concernant l’aide et l’accompagnement des élèves en difficulté de comportement
Outil n°9 : Fiche de saisine du pôle ressource de la circonscription
Outil n°10 : Documents d’aide aux élèves et aux enseignants pour l’équipe éducative et le pôle ressource de circonscription