Les périodes de confinement, la crise du covid 19 dans son ensemble, ont aggravé la situation de certains élèves déjà en rupture et en souffrance . Ce phénomène du décrochage scolaire a engendré et engendre de nombreux écrits et recherches .Voici plusieurs typologies de décrocheurs, afin de mieux cerner et comprendre les enjeux.
La posture professionnelle
- chevron_rightLes décrocheurs scolaires : typologies, ressources pour mieux accompagner
- chevron_rightLa posture éducative de l’Assistant(e) d’Education : conseils
- chevron_rightOutils pour la communication non violente (CNV)
- chevron_rightLe message clair, un outil puissant de gestion de conflits entre élèves
- chevron_rightApprendre à gérer les conflits : 5 postures, un outil pour former et gérer
- chevron_rightRenforcer le respect de la laïcité et la transmission des valeurs de la République à l’École
- chevron_rightPortail des ressources éducatives sur les Valeurs de la République
Gestion de l’étude-permanence
- chevron_rightConseils à l’équipe vie scolaire pour assoir son autorité en étude
- chevron_rightGestion des élèves en étude : le mandala pour apaiser, gérer le stress ou se recentrer
- chevron_rightGestion de l’étude : des pistes pour le bien-être des élèves
- chevron_rightTetraèdre ou tétra’aide : un outil pour gérer le travail en groupe, réguler la parole, animer une séquence
- chevron_rightGestion de la permanence : un enjeu pour le service Vie Scolaire en collège !
Dispositif" devoirs faits"
- chevron_rightHomeClasse par ZUPdeCO - Tutorat à distance
- chevron_rightUn site collaboratif et une application pour aider les collégiens et les lycéens à faire leurs devoirs
- chevron_right"Jules", compagnon numérique pour "Devoirs faits"
- chevron_rightL’équipe vie scolaire et le dispositif "Devoirs faits"
- chevron_right"Devoirs faits" : principes, vademecum, outil de suivi.
Recrutement
- chevron_rightRecrutement d’un personnel vie scolaire : les enjeux pour réussir dans de bonnes conditions ses entretiens
- chevron_rightRecrutement des Assistants d’Education : proposition d’outils, méthode, procédure.
- chevron_rightCDi pour les personnels Vie Scolaire : le décret est paru !
- chevron_rightLivret conseil relatif à la fin de contrat des AED
- chevron_rightRecrutement des AED - Modifications du 28 août 2008
- chevron_rightConditions de recrutement et d’emploi des assistants d’éducation
Lutte contre le harcèlement
- chevron_rightJournée nationale NON AU HARCELEMENT : partageons nos réalisations !
- chevron_rightRentrée 2023 : de nouvelles mesures contre le harcèlement à l’Ecole
- chevron_right "#arcel ’g@me" : un serious game pour agir dans des situations de harcèlement scolaire
- chevron_rightLe programme PHARE : un programme de lutte contre le harcèlement à l’école
- chevron_rightLutte contre le harcèlement à l’école
- chevron_rightLa rentrée scolaire du harcèlement : le phénomène anti 2010
- chevron_rightUne vidéo contre le harcèlement
- chevron_rightProchaine rentrée scolaire et stratégie d’équipe : un plan de prévention du harcèlement pour mobiliser
- chevron_rightViolences en milieu scolaire : les ressources du réseau CANOPE
- chevron_right7 novembre 2019 : à plusieurs on est fort contre le harcèlement
PARENTS D’ELEVES-COEDUCATION
- chevron_rightLivret parent « Protégez la vie privée de vos enfants »
- chevron_rightUne plaquette de présentation de la fonction de CPE
- chevron_rightClimat scolaire, 10 conseils pour bien gérer les relations parents-enseignants
- chevron_rightLa mallette des parents : un site pour développer la co-éducation
- chevron_rightLa mallette des parents au numérique
- chevron_rightCoéducation : Le livret des parents d’adolescents
- chevron_rightLe guide des parents confinés
- chevron_rightAccueil des futurs sixièmes : un outil pour présenter le rôle du CPE en collège
- chevron_rightB.O du 16 mars 2017 : Traitements et indemnités, avantages sociaux des représentants des parents d’élèves
- chevron_rightDe nouveaux outils pour mettre en œuvre la coéducation : aider les parents à se familiariser avec l’école
ACTIONS, PROJETS,OUTILS
- chevron_rightEmotions et besoins sous-jacents : un outil pour les verbaliser
- chevron_rightLes compétences psycho-sociales pour renouveler son engagement professionnel
- chevron_rightFiche conseil pour favoriser une santé mentale positive chez les élèves
- chevron_rightUn site dédié au climat scolaire
- chevron_rightClimat scolaire : travailler sur l’empathie avec les élèves
- chevron_rightSonneries, citoyenneté et climat scolaire au lycée Le Castel
- chevron_rightLa PLAYDAGOGIE :jeux sportifs et débats pour sensibiliser les élèves
- chevron_rightLes principes de communication non violente et la gestion des conflits
- chevron_right8 mars 2019, journée des droits des femmes. L’occasion de travailler l’égalité filles garçons avec les élèves
- chevron_rightOutil pour responsabiliser les élèves : l’échelle des comportements
Bien-être à l’école
- chevron_rightClimat scolaire, bien-être et bienveillance : prenez des encouragements !
- chevron_rightExamens : aider les élèves à chasser leur stress
- chevron_rightAction climat scolaire : une journée du compliment
- chevron_rightRelations entre pairs : 6 questions pour créer de l’harmonie dans les relations
- chevron_right Concevoir un espace bien-être, en classe ou hors la classe
- chevron_rightTableau de communication positive : 30 phrases à adopter pour plus de bien-être
- chevron_rightUn espace Bien-être en établissement scolaire : deux exemples concrets
- chevron_right"Mes ressources bien-être", un padlet destiné à tous.
- chevron_rightLa bienveillance expliquée par Christophe André
- chevron_rightL’aménagement de l’espace au service du bien-être au collège
GUIDES
- chevron_rightGuide pour une justice scolaire préventive et restaurative en collèges et lycées
- chevron_rightLa gestion des conflits : une fiche conseils de l’OCCE
- chevron_rightGuide "Aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement"
- chevron_rightGuide - Une école bienveillante face aux situations de mal-être des élèves
Actions, projets,outils
- chevron_rightOutil pour le repérage du décrochage scolaire
- chevron_rightUn message à offrir à tous : « L’échec est un tremplin vers la réussite ! »
- chevron_rightPersévérance scolaire et estime de soi : un jeu pour aider à penser positif
- chevron_right"Perscol", le portail de la persévérance scolaire dans l’académie
- chevron_rightUn outil pour développer la persévérance scolaire et l’estime de soi
- chevron_rightTutorat entre pairs : l’exemple du collège de Puisaye (89)
- chevron_rightTutorat dans le cadre du GPDS, accompagnement, groupe de paroles : un outil pour mesurer l’estime de soi.
- chevron_rightCoopération et persévérance scolaire : le tutorat entre pairs
- chevron_rightUn outil pour la persévérance scolaire : la fiche de suivi positif
- chevron_rightSensibiliser, mobiliser une équipe autour de la prévention du décrochage scolaire : outils
Formation,ressources, textes sur décrochage scolaire
- subdirectory_arrow_rightB.O, circulaires,décrets
- subdirectory_arrow_rightFORMATION
- subdirectory_arrow_rightSéminaires, conférences
- chevron_rightPersévérance scolaire : connaître les intelligences multiples
- chevron_rightPersévérance scolaire : les apports de la psychologie positive
- chevron_right4 clés pour développer la motivation des élèves
- chevron_rightNeurosciences et éducation : 4 informations essentielles à connaitre et à savoir expliquer
- chevron_rightPersévérance scolaire, apports théoriques sur les techniques d’entretien
- chevron_rightLes besoins des élèves à distance : soutenir l’engagement
- chevron_rightLes 3 besoins psychologiques fondamentaux pour des adolescents motivés
- chevron_rightLes raccrocheurs, un téléfilm sur le Pôle Innovant Lycéen
- chevron_right5 idées à retenir de ... "Génération Z"
- chevron_rightRéférences et bibliographie sur le décrochage scolaire
Liens utiles
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ARCHIVES
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- chevron_rightProjet vie scolaire 2010-2012 (lettre IPR Etablissements et Vie Scolaire)
- chevron_rightProjet vie scolaire Lycée 2006-2009
- chevron_rightProjet vie scolaire collège 2003 2006
Management des personnels éducatifs
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- chevron_rightRecrutement Services civiques 2023 : les missions, les délais
- chevron_rightRentrée Vie scolaire : réunion d’equipe, accueil des nouveaux personnels Vie Scolaire
- chevron_rightUn outil pour mieux s’organiser et organiser son équipe
- chevron_right La version 2023-2024 d’EDT-CPE baptisée Ultima, disponible à partir du 1er mai .
- chevron_rightAccompagner l’équipe vie scolaire : l’entretien de mi parcours
- chevron_rightL’entretien d’étape des AE : reconnaissance et investissement professionnel
- chevron_rightExemple de formation interne de l’équipe vie scolaire
- chevron_rightEDT-CPE : un outil gratuit créé par un CPE pour les CPE
- chevron_right31 mai : Webinaire pour les CPE de l’académie sur les entretiens professionnels des AED
- chevron_rightMESURES VISANT À FACILITER L’ENGAGEMENT DES ÉTUDIANTS EN SERVICE CIVIQUE
Conditions de vie et organisation
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- chevron_rightLes absences des élèves tolérées jeudi 17 et vendredi 18 décembre 2020
- chevron_rightLe guide sanitaire de rentrée scolaire (26/08/2020)
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- chevron_rightSécurité dans les écoles : des mesures renforcées à la rentrée
- chevron_rightUne circulaire relance les Internats de la réussite
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Maîtrise des procédures et outils
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- chevron_rightLe bilan Vie Scolaire : trame, objectifs, conseils
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- chevron_rightLA POLITIQUE EDUCATIVE DE L’ETABLISSEMENT
- chevron_rightLE RÔLE ET LA PLACE DES PARENTS À L’ÉCOLE
- chevron_rightMatrices : gestion de l’internat
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Le mot des IPR
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- chevron_rightCouvre chef dans les établissements scolaires
Textes et règlements
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- chevron_rightÉgalité entre les filles et les garçons : un label pour les établissements scolaires
- chevron_right2 Décrets relatifs à la discipline parus cet été
- chevron_rightAdoption de la loi interdisant l’utilisation du téléphone portable dans les établissements scolaires dès la rentrée 2018
- chevron_rightLes réformes du lycée et du bac publiées au JO
- chevron_right"Arrêté Collège" du 16 juin 2017 : Aménagements de la Réforme du Collège
- chevron_rightElections CVL
Les Compétences psychosociales
- chevron_rightLes adolescents ressentent plusieurs émotions à la fois (et c’est un problème)
- chevron_right"À nous les forces" : découvrez le projet !
- chevron_rightEducation à l’empathie : des activités à expérimenter avec les élèves
- chevron_rightRoue des synonymes des émotions : un outil pour développer le vocabulaire des élèves autour des émotions
- chevron_rightUne boîte à outils pour le bien-être et le bien vivre ensemble.
- chevron_rightMéfions-nous des étiquettes !
- chevron_rightDifférence entre confiance en soi et estime de soi : comment les développer pour mieux apprendre ?
- chevron_rightLes 10 compétences psychosociales expliquées en vidéo
- chevron_rightTravailler avec les élèves les notions de besoin et désirs pour développer des compétences psychosociales.
- chevron_rightEt si on parlait de nos émotions ?
Education à la citoyenneté, Education morale et civique.
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Prévention de la violence
- chevron_rightSi le jeu blesse, il faut que ça cesse...
- chevron_rightLe dessin satirique comme outil de sensibilisation : une exposition sur le harcèlement gratuite
- chevron_rightPrix Non au harcèlement 2023-2024 : le règlement du concours est paru
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- chevron_rightLe violentometre : Prévenir des violences dans le cadre d’une relation amoureuse
- chevron_rightPlan interministériel de lutte contre le harcèlement à l’École
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- chevron_rightMéthode de la préoccupation partagée #3. Rencontres avec les intimidateurs
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Punitions, sanctions
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- chevron_rightLe livret conseil "La procédure disciplinaire", septembre 2021
- chevron_rightMesures de responsabilisation : Charte départementale, Convention et Livret de suivi (Yonne)
- chevron_rightLES MESURES DE RESPONSABILISATION : l’exemple du Collège Marx Dormoy (Paris 18ème)
- chevron_rightLE REGISTRE DES SANCTIONS : une nouvelle application
Développement durable et CESC
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- chevron_rightLe label Eco-Ecole, Eco-Collège, Eco-Lycée
- chevron_rightPrix de l’action éco-déléguée de l’année 2023
- chevron_right« Comment briser la loi du silence » : interventions CPE-Infirmière de début d’année
- chevron_rightExemple de bilan des actions CESC : du collège ANDRE LEROI-GOURHAN de Vermenton (89)
- chevron_rightLa réserve citoyenne
- chevron_rightEtablissements et Associations oeuvrant dans le cadre des conduites addictives en Saône et Loire
- chevron_rightSéance 6ème CPE - infirmière
- chevron_rightProgramme de prévention des conduites à risques dans le cadre du CESC
- chevron_rightAction de prévention des conduites à risques (5èmes de collège)
Continuité pédagogique
- chevron_rightMODE D’EMPLOI EN LYCEE POUR SORTIR DE LA PROCRASTINATION
- chevron_right"Les chatons", des servives libres, respectueux de la RGPD pour le travail à distance
- chevron_right Allègements du protocole sanitaire dans les écoles et établissements
- chevron_rightRésultats de l’enquête sur la continuité pédagogique
- chevron_rightUn outil pour garder le contact, valoriser un projet, promouvoir des actions
- chevron_right Continuité pédagogique : la parole aux CPE !
- chevron_rightLe guide des parents confinés
- chevron_rightContinuité pédagogique : circulaire et ressources
- chevron_rightLe BO du 06/11/2020 : Modalités d’organisation des lycées face à la situation sanitaire
- chevron_rightÉviter le chahut numérique dans une classe virtuelle
Concours de recrutement CPE
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- chevron_rightLauréats du concours 2022 : le B.O qui répondra à toutes les questions
- chevron_rightLes concours de recrutement de conseillers principaux d’éducation : session 2020
- chevron_rightArrêté du 19 juillet 2018 : concours externe et interne
- chevron_rightINFO CONCOURS Session 2018:Les concours de recrutement de conseillers principaux d’éducation
- chevron_rightConcours CPE 2013 - Epreuves, programme et bibliographie
30.Ecole numérique
- chevron_rightPromeneurs du Net : une présence éducative sur Internet
- chevron_right"Plickers", Un outil numérique pour animer, consulter ou organiser un scrutin
- chevron_right Les enjeux et les risques du numérique : #Sensibilisation #Information #Éducation
- chevron_rightUn site de partage de ressources par des CPE pour des CPE : "2CPE.com"
- chevron_rightLes enfants et les écrans : mythes et réalités
- chevron_rightInternet Sans Crainte - Plein de nouveaux outils pour la rentrée numérique !
- chevron_rightResis : un site internet dédié à la méthode de la préoccupation partagée, clé de voute du programme pHARe
- chevron_rightWooclap : un outil polyvalent pour sonder les élèves
- chevron_rightLa Trousse à projets : une plateforme numérique au service de projets éducatifs et pédagogiques
- chevron_rightLes temps d’écran chez les petits excèdent les recommandations, selon une vaste étude
La bibliothèque du CPE
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- chevron_rightUn manga contre la harcèlement : "les combats invisibles"
- chevron_rightLe (cyber) harcèlement chez les jeunes : le guide pratique
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- chevron_rightGrandir en humanité : libres propos sur l’école et l’éducation
Colloques ,conférences et ressources diverses
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- chevron_rightApprentie Girafe : la CNV en illustrations
- chevron_rightÉcouter les élèves dans les différents espaces scolaires
- chevron_rightNeurosciences : voici pourquoi il est impossible de raisonner quand nous sommes en colère
- chevron_rightLa/le CPE et prise de parole en public
- chevron_rightLes grandes étapes du développement de l’adolescent de 12 à 16 ans
- chevron_rightLa/le CPE et l’écoute
PASS SANTE PRO : un site et un guide pour l'action et la prévention !
Ce site vous accompagne dans la mise en place et l'animation d'actions de prévention et d'éducation pour la santé à destination des jeunes. Vous pourrez ainsi identifier les leviers sur lesquels vous souhaitez agir, connaitre et comprendre les techniques d'animation et outils d'intervention efficaces afin de mettre en place des actions de prévention de (...)
Après les élections, des idées d'actions et de projets
En collège, le CVC est une instance d'échanges et de dialogue entre élèves et entre les élèves et les membres de la communauté éducative. Il est de ce fait un lieu d'expression pour les élèves.Le CVC peut être l'occasion de travailler le climat scolaire, la persévérance scolaire ou encore les CPS avec les élèves en les engageant dans des démarches de (...)
Prix de l'action éco-déléguée de l'année 2023
Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse lance la 4e édition du Prix de l’action éco-déléguée de l’année, en partenariat avec Bayard et la Fondation Elyx. Ce prix s’adresse aux éco-délégués des classes de collège et de lycée mais aussi de CM1 et CM2. Il vise à encourager et valoriser les projets réalisés ou engagés par les éco-délégués en faveur de l’environnement et du développement durable dans (...)
Le dessin satirique comme outil de sensibilisation : une exposition sur le harcèlement gratuite
Les dessinateurs et dessinatrices du collectif Marge (est un média satirique de jeunes dessinateurs, publiant tous les mercredis les trois meilleurs dessins amateurs reçus à la rédaction) ont décidé de retourner sur les bancs de l’école afin d’aborder en dessins un sujet important : le harcèlement scolaire.
Prix Non au harcèlement 2023-2024 : le règlement du concours est paru
Parue au bulletin officiel du 09 novembre 2023, la circulaire du circulaire du 12-9-2023 présente les enjeux de la participation au prix Non au harcèlement puis les modalités de candidature et déroulement du prix.
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Le label Eco-Ecole, Eco-Collège, Eco-Lycée
Qu’est-ce que le label éco Ecole ?
Le programme Eco-Ecole : une méthodologie en 7 étapes | Eco-Ecole
Le label Eco-Ecole, Eco-Collège, Eco-Lycée est attribué au terme de l’année. Viser le label chaque année permet de motiver les participants. Le label récompense l’engagement et la mobilisation active des écoles et établissements scolaires.
La/le CPE en conseil de classe : les textes en vigueur, des exemples de documents de suivi
Bientôt les conseils de classes du premier trimestre. C’est l’occasion de faire un rappel des textes en vigueur et faire un point sur le rôle du CPE en découvrant plusieurs documents de travail , de préparation, de suivi. Merci aux collègues pour leurs contributions !
Si le jeu blesse, il faut que ça cesse...
Pour permettre aux enseignants d’aborder la question du harcèlement avec leurs élèves, un clip pédagogique "Si le jeu blesse, il faut que ça cesse" a été tourné avec les élèves du collège Françoise-Seligmann (académie de Paris), lauréats du prix Non au harcèlement 2023.
Se former aux compétences psychosociales à distance : la plateforme de scholavie
ScholaVie est une association loi 1901 qui œuvre pour le déploiement des compétences psychosociales à l’école. Elle propose des parcours de formation à distance gratuits et une plateforme de ressources pour intervenir, sensibiliser et se former.
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