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  • star_borderAprès les élections, des idées d'actions et de projets
    En collège, le CVC est une instance d'échanges et de dialogue entre élèves et entre les élèves et les membres de la communauté éducative. Il est de ce fait un lieu d'expression pour les élèves.Le CVC (...)
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  • star_borderConférence de Gwénaële Calvès le 30 novembre : Lutter contre les discriminations à l'Ecole
    Gwénaële Calvès, professeure de droit public à l'Université Cergy-Pontoise, auteure du Que sais-je sur la discrimination positive (2016, 4e édition) et du récent ouvrage La laïcité (La découverte, (...)
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  • star_borderPlan laïcité dans les écoles et les établissements scolaires : circulaire du 09 novembre 2022
    Une circulaire a été envoyée le 9 novembre aux directeurs d’école et aux chefs d’établissement par les recteurs et rectrices . Elle est appuyée par 5 fiches pratiques sur ce qu’il convient de faire en (...)
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  • star_borderJournée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école le 10 novembre 2022
    Pour sensibiliser la communauté éducative aux phénomènes de harcèlement dans le milieu scolaire, la journée nationale de lutte contre le harcèlement est organisée chaque année au mois de novembre. Cette (...)
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  • star_borderResis : un site internet dédié à la méthode de la préoccupation partagée, clé de voute du programme pHARe
    Marie Quartier et Jean-Pierre Bellon, deux professionnels engagés depuis de nombreuses années dans la lutte contre le harcèlement scolaire, ont choisi de réunir leurs approches pour fonder le Centre (...).
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Egalité hommes-femmes : des ressources pour l’aborder en classe

Comment aborder l’égalité femme homme à l’école ? Voici des ressources qui mettent en avant des personnages féminins.Héroïnes historiques ou héroïnes du quotidien, des portraits inspirants pour que les filles d’aujourd’hui n’hésitent pas à se lancer, suivre leurs envies et leurs rêves, vaincre les préjugés et faire voler en éclats toutes les barrières. Source : https://outilstice.com


"Mon baluchon" : une activité bien-être qui favorise le vivre ensemble et l’estime de soi

Voici une activité simple à mettre en place, qui fait du bien et permet de travailler l’estime de soi des élèves, le bien vivre ensemble, la persévérance scolaire, le climat scolaire. En ces temps difficiles, une bouffée d’oxigène ! Durant une heure de permanence, une séance de vie de classe ou encore une formation de délégués, les occasions ne manqueront pas. Déjà testé avec les élèves en collège c’est une activté qui fonctionne trés bien et conviendra à tout public ! Même également avec des adultes !! succés assuré !

Diaporama pour sensibiliser au harcèlement

Merci à Anne Brugniaux pour le partage de ce diaporama en version modifiable très simple mais assez facile à utiliser pour animer un débat avec un groupe d’élèves et transmissible à chaque PP qui souhaiterait sur son HVC (avec ou sans CPE) aborder ce sujet.

Les compétences psychosociales : 2 interviews pour s’informer et se former

Retrouvez dans cet article 2 interviews (en versions courtes) de Daniel PELLAUX (Maitre d’enseignement en Suisse) et Jacques Fortin, Médecin Pédiatre en Santé Publique et
Professeur Honoraire des Universités (Sciences de l’éducation) à la faculté de médecine de Lille.

Familles-école : construire une confiance réciproque

Comment construire une confiance réciproque qui permette à chacun, élèves, parents, enseignants, de se sentir bien dans l’école et de marcher dans la même direction ?
Voici une publication de Canopé pour dvélopper la coéducation en établissement