La dernière réunion de l’équipe des CPE pour le site académique s’est déroulée lundi 08 juillet 2024 au collège Marcel Aymé à Saint Florentin (89). Merci à Céline LOUIS-SIDNEY, membre du groupe pour son accueil chaleureux !
La posture professionnelle
- chevron_rightLes décrocheurs scolaires : typologies, ressources pour mieux accompagner
- chevron_rightLa posture éducative de l’Assistant(e) d’Education : conseils
- chevron_rightOutils pour la communication non violente (CNV)
- chevron_rightLe message clair, un outil puissant de gestion de conflits entre élèves
- chevron_rightApprendre à gérer les conflits : 5 postures, un outil pour former et gérer
- chevron_rightRenforcer le respect de la laïcité et la transmission des valeurs de la République à l’École
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Gestion de l’étude-permanence
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- chevron_rightGestion des élèves en étude : le mandala pour apaiser, gérer le stress ou se recentrer
- chevron_rightGestion de l’étude : des pistes pour le bien-être des élèves
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- chevron_rightGestion de la permanence : un enjeu pour le service Vie Scolaire en collège !
Dispositif" devoirs faits"
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- chevron_right"Devoirs faits" : principes, vademecum, outil de suivi.
Recrutement
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- chevron_rightRecrutement des Assistants d’Education : proposition d’outils, méthode, procédure.
- chevron_rightCDi pour les personnels Vie Scolaire : le décret est paru !
- chevron_rightLivret conseil relatif à la fin de contrat des AED
- chevron_rightRecrutement des AED - Modifications du 28 août 2008
- chevron_rightConditions de recrutement et d’emploi des assistants d’éducation
Lutte contre le harcèlement
- chevron_rightContre l’homophobie et la transphobie à l’École
- chevron_rightREMISE DES PRIX "NON AU HARCÈLEMENT" 2024
- chevron_rightLes ciblés : une production du conseil dépatemental des jeunes de Cote d’or
- chevron_rightJournée nationale NON AU HARCELEMENT : partageons nos réalisations !
- chevron_rightRentrée 2023 : de nouvelles mesures contre le harcèlement à l’Ecole
- chevron_right "#arcel ’g@me" : un serious game pour agir dans des situations de harcèlement scolaire
- chevron_rightLe programme PHARE : un programme de lutte contre le harcèlement à l’école
- chevron_rightLutte contre le harcèlement à l’école
- chevron_rightLa rentrée scolaire du harcèlement : le phénomène anti 2010
- chevron_rightUne vidéo contre le harcèlement
Bien-être à l’école
- chevron_rightFin d’année : altruisme, empathie, bienveillance,prévention de la violence, climat scolaire ...
- chevron_rightClimat scolaire, bien-être et bienveillance : prenez des encouragements !
- chevron_rightTableau de communication positive : 30 phrases à adopter pour plus de bien-être
- chevron_rightExamens : aider les élèves à chasser leur stress
- chevron_rightRelations entre pairs : 6 questions pour créer de l’harmonie dans les relations
- chevron_right Concevoir un espace bien-être, en classe ou hors la classe
- chevron_rightUn espace Bien-être en établissement scolaire : deux exemples concrets
- chevron_right"Mes ressources bien-être", un padlet destiné à tous.
- chevron_rightLa bienveillance expliquée par Christophe André
- chevron_rightL’aménagement de l’espace au service du bien-être au collège
PARENTS D’ELEVES-COEDUCATION
- chevron_rightUne plaquette de présentation de la fonction de CPE
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- chevron_rightClimat scolaire, 10 conseils pour bien gérer les relations parents-enseignants
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- chevron_rightLa mallette des parents au numérique
- chevron_rightCoéducation : Le livret des parents d’adolescents
- chevron_rightLe guide des parents confinés
- chevron_rightB.O du 16 mars 2017 : Traitements et indemnités, avantages sociaux des représentants des parents d’élèves
- chevron_rightDe nouveaux outils pour mettre en œuvre la coéducation : aider les parents à se familiariser avec l’école
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ACTIONS, PROJETS,OUTILS
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Formation,ressources, textes sur décrochage scolaire
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Les Compétences psychosociales
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Ne laisser aucun élève au bord du chemin : la circulaire de rentrée 2024
La circulaire de rentrée 2024, publiée au Bulletin officiel du 27 juin, détaille les priorités pour l'année scolaire 2024-2025.
Archivages vie scolaire de fin d'année : le cadre légal
Le BO N° 24 du 16 juin 2005 est consacré au "tri et conservations des archives dans l'Education nationale". Ces insttuctions sont utiles particulièrement en fin d'année scolaire. Ce Bulletin officiel permet de clarifier les choses. Le décret n° 2019-906 du 30 août 2019 a allongé la durée de conservation de certaines (...)
A faire en fin d'année-préparation de la rentrée
Voici une liste non exhaustive bien entendu, des tâches ,à accomplir en fin d'année scolaire pour préparer la rentrée. Suivant les établissements, les pratiques varient. N'hésitez pas à apporter votre pierre à l'édifice en complétant cet article par des outils ou d'autres actions à mener.
Contre l'homophobie et la transphobie à l'École
Le ministère est engagé dans la lutte contre toutes les formes de discriminations et de violences, dont celles à caractère homophobe ou transphobe. Que vous soyez élèves ou personnels des établissements scolaires de l'Éducation nationale, retrouvez des services et ressources adaptés pour prévenir, comprendre, écouter et (...)
La/le CPE et le parcours citoyen : un padlet collectif pour retrouver beaucoup de ressources et d'outils
Retrouver la production du GDRP Beaune Val de Saône qui a travaillé sur un outil ressources sur la parcours citoyen à destination des élèves. Merci à Magali THEURIET, CPE au Collège la Croix des Sarrasins à Auxonne.
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Calendrier scolaire 2024-2025
Retrouvez les dates des prochains calendriers scolaires pour les zones A, B et C. onsultez le calendrier scolaire des années 2024-2025.
La production du GDRP Creusot/Montceau/Autun : charte des bons usages en matière de communication établissement/familles.
Face aux difficultés éprouvées dans chaque établissement en la matière il nous a semblé pertinent de travailler sur un outil qui se voulait le plus synthétique possible (mais en contenant l’essentiel) afin qu’il soit lu plus facilement.
Fin d’année : altruisme, empathie, bienveillance,prévention de la violence, climat scolaire ...
En cette fin d’année scolaire ,voici 3 exemples d’activités à mettre en œuvre en classe afin de rendre les élèves acteurs en leur permettant d’expérimenter l’empathie, la bienveillance et l’écoute de l’autre pour réduire la violence et les conflits.
"La face cachée d’Internet"
"La face cachée d’Internet" est une vidéo éducative réalisée par l’association d’éducation aux médias et aux numériques Fréquence écoles.
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